Viernes, Agosto 26, 2016
   
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Instalaciones Con finalidad de mejorar las condiciones edilicias se implementan mejoras en las Instalaciones Institucionales
Actividades Deportivas Los objetivos que se propone el Área de Educación Física son el desarrollo de habilidades motoras, de destrezas mediante la exploración de las diversas posibilidades de movimientos que tenemos a través de juegos, en su etapa inicial, concluyendo en deportes reglados incorporándolos en forma progresiva.
Educación Primaria Un colegio inclusivo acepta y respeta  la diversidad desde el inicio: admitiendo, sin exámenes de ingreso   ”filtro”, población heterogénea de alumnos para  luego operar  en consecuencia con esta filosofía educativa.
Enseñar en la diversidad y para la diversidad  está “de moda”.  Es fácil de decir  pero no tan sencillo de implementar.

Foro Presupuesto Participativo Joven

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Día de la Bandera 2016 "Nivel Secundario"

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El 23 de junio se realizó al acto del Día de la Bandera del nivel secundario.
Todos los alumnos de primeros a quintos años confeccionaron ....................

 

 

 

 

Simulacro Naciones Unidas 2016

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PRIMER CONCURSO ESCOLAR DE ENSAYO Y POESÍA "SAN MARTÍN Y LATINOAMÉRICA" – AÑO 2016
Género: Ensayo y poesía
Premio: A decidir
Abierto a: todos los alumnos del establecimiento
Fecha de cierre: 12/08/ 2016
 

Campaña de Prevención

 

 

1 de Junio “Día de los Padres Fundadores”

“Soltar las cadenas injustas desatar los lazos  del yugo, dejar en libertad al oprimido.
Compartir tu pan con el hambriento y albergar a los  pobres sin techo. Reconstruir las ruinas antiguas restauraras los cimientos seculares y te llamaran “Reparador de Brechas”, “Restaurador de moradas en Ruinas “.
Si así obras,
Tu luz se alzara, en las tinieblas y el Señor te guiara incesantemente.
Tú serás como un jardín bien regado como una vertiente de agua cuyas aguas nunca se agotaran.

 

Decía Antonia:

NOS DIFERENCIAMOS DE OTRAS ORDENES RELIGIOSAS  EN ALBERGAR, INSTRUIR Y PROMOCIONAR CON TODOS LOS MEDIOS  QUE SE HALLEN A NUESTRO ALCANCE A LAS PERSONAS MAS ABANDONADAS Y DESPRECIADAS DEL MUNDO, A ALAS POBRES MUCHACHAS MARGINADAS Y RECHAZADAS QUE NO TIENEN A NADIE QUE LES OFREZCA UNA MANO CARIÑOSA Y SE VEN CONDENADAS A MORIR DE HAMBRE SI NUESTRAS COMUNIDADS NO LES  ABRE LOS BRAZOS…

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Plan de Seguridad Institucional

4Se realizó con éxito el Simulacro de Evacuación Programado para Emergencias. Esto responde al trabajo realizado por el Comité de Seguridad de la institución, docentes, alumnos y todo el personal, contando ...............

Sorteo organizado por el Centro Madre Antonia

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El día 29 de octubre se realizó la entrega de los premios del Sorteo organizado por el Centro Madre Antonia

Rosario de "Ayer y Hoy"

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Los alumnos de 3er grado C y D, realizaron, junto a la Srta. Susana Burgués, investigaciones sobre Rosario de "Ayer y Hoy" y los resultados los expusieron para compartir con el resto de sus compañeros de la escuela.

Exposición Talleres Artesanales

Celebración junto al Padre Néstor

foto0512Los alumnos de 3er grado C y D participacron de una celebración con sus docentes y el Padre Néstor

Actos celebración de 75 años de las Hermanas Oblatas en Rosario

Celebración

Todos los niveles del complejo educativo "Jesús de Nazaret" celebraron los 75 años de la presencia de la congregación "Oblatas del Santísimo Redentor" en la ciudad de Rosario, Republica Argentina, ilustramos con algunas imágenes dicho acontecimiento.

Biblioteca Madre Antonia

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Festejos 75 Aniversario


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Todos los alumnos, del turno tarde, festejamos los 75 años que las Hermanas Oblatas están en Rosario
Los chicos de 1º grado C y D realizaron una dramatización de esa llegada.


Visita Museo Provincial

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Alumnos de 3º grado C y D del turno tarde concurrieron al Museo Histórico Provincial, donde observaron distintos elementos de nuestro pasado, especialmente los relacionados con el General Belgrano en el Bicentenario de la creación de nuestra Bandera.

 

Hermanas Oblatas

Para inculturar el Carisma hoy se hace imprescindible el conocimiento de la realidad. Ignorarla nos llevaría a conclusiones inadecuadas y falsas. De ahí, la necesidad de situar la Misión en este contexto cambiante y global donde los sistemas políticos, económicos y sociales generan unas estructuras injustas que arrojan una mayoría excluida, marginada, carente de derechos y que viven en situaciones de deshumanización progresiva.